Preparação de Materiais Didáticos para Programas de Ensino e Revitalização de Línguas Indígenas
Nesse segundo dia de oficina, focaremos especificamente nos materiais de segunda língua (L2). Começamos com uma análise dos usuários desse material, falando sobre o que um estudante que não consegue se comunicar em uma língua precisa aprender. Em seguida, veremos como esse estudante desenvolve o seu conhecimento da L2 e o que sabemos sobre como facilitar esse processo de aprendizagem. Na sequência, estudaremos alguns modelos criados para a revitalização de línguas indígenas que já não são faladas em suas comunidades. Veremos também alguns modelos de materiais de L2 e algumas dicas de como começar a sua preparação. Terminamos com algumas considerações sobre como superar as dificuldades que encontramos na criação de programas de segunda língua em contextos indígenas.
Ao final dos dois dias de oficina os participantes serão convidados a preparar uma lista com os próximos passos que irão dar para ajudar na preparação de materiais didáticos em suas comunidades.
NÚMERO DE VAGAS: 30
Professor: Luiz Amaral (UMass, Amherst)