14 nov 2019
13:30
Auditório da Biblioteca do Horto, Museu Nacional, Quinta da Boa Vista, Rio de Janeiro
Mesa de Encerramento
A língua Yaathe. Relato de vivência e experiência – Fábia Fulni-ô (UFAL)
Línguas de Herança, obsolescência lingüística e motivações para a aprendizagem no contexto da educação escolar indígena: reflexões, dúvidas e desafios – Vilacy Galucio (Goeldi Museum/Federal University of Pará)
Kare ā-roto: Autoformação na aprendizagem te reo Māori como segunda língua – Arianna Berardi-Wiltshire & Hone Morris
Intercambiando pontos de vista: estratégias de manutenção e revitalização de línguas no Brasil e no Canadá – Suzi Lima (University of Toronto)